我要做好孩子在线阅读 我要做好孩子是谁写的

　　刘娅如就更不行了，身子细溜溜、软绵绵，像根蔫了的豆芽菜，任凭卫老师怎么说怎么拨弄，她根本没办法找到一点感觉。而且她还不如金铃，她眼睛里没神，空空的，怎么看都像木偶。

　　卫老师泄了气，抱怨说：“会表演的不会写作文，会写作文的又不会表演，真是好事凑不到一块儿。”

　　刘娅如自己也没信心了，悄悄地对金铃说：“要不然，我们去叫邢老师换人吧?”

　　到了这一步，金铃反而不肯服输，给刘娅如打气说：“对你说过选主持人不是选演员，只要能现场采访现编台词就行。我们两个作文好，是有真功夫的，怕什么呀?”

　　卫老师放弃了教会她们形体动作的打算，转而要求她们回家准备一篇可供朗诵的材料，诗也好，散文也好。“总之要能读出感情的。”她这么嘱咐。

　　金铃回家就一阵乱忙，客厅里、房间里来回奔波，几乎把家里每一本藏书都拎出来翻过。金亦鸣和卉紫双双地跟在后面跑来跑去，不断地贡献自己的意见，帮忙查找、翻寻，弄得比当年写毕业论文还认真。

　　金亦鸣说：“我看就是那个好，那个……话剧演员时不时上台朗诵的。”

　　“什么呀?你总得说个题目吧?”卉紫对他着急。

　　“是那个……那个……”金亦鸣也急了，“我要能说得出题目，还用得着问你?我又不是学中文的。”

　　“那你就说其中一句，只要有一句，我保证知道是什么。”卉紫说这话的时候十分自负。

　　金亦鸣抓抓脑袋说：“好像是说……什么人活着死了的。”

　　卉紫大叫：“啊!我知道了，是臧克家先生的《有的人》。”

　　金亦鸣也说：“对对对，《有的人》。”

　　卉紫当即朗朗背出：

　　“有的人活着，

　　他已经死了;

　　有的人死了，

　　他还活着。

　　有的人

　　骑在人民头上：‘呵，我多伟大!’”

　　金铃不客气地打断卉紫的朗诵：“这可不是小学生读的东西。”

　　金亦鸣遗憾地舔着嘴角：“啊，金铃你不行，你到底不行，不如你妈妈。这么伟大的诗，你居然不读。”

　　卉紫又找到了另一本诗集，欢天喜地地举在手里：“听着听着!智利女诗人米斯特拉尔的散文诗集——她可是我最喜欢的诗人!”

　　金亦鸣咂咂嘴，拖长声音说：“哦——女人的诗?”

　　卉紫迫不及待地翻到一页，情意绵绵地朗读：

　　“我的灵魂一度是果实累累的大树。那时候，人们看了红红的果实就有丰饶的感觉;听到千百只鸟在我的枝头歌唱就心醉神迷。

　　后来它成了一株灌木，枝条稀疏弯曲，但仍能分泌出芬芳的汁液。

　　如今只是一朵小花，一朵四瓣的小花。一片花瓣叫美，另一片叫爱……”

　　刚念到一个“爱”字，金铃慌忙抬起胳膊捂住耳朵，鼻子皱起来，做出一副不堪忍受的样子：“妈呀，色死了，色死了!”

　　卉紫奇怪地问：“什么‘色死了’?”

　　“就是‘黄色’呀!”

　　卉紫才知道自己刚才的动情朗诵完全是对牛弹琴。她愤愤不平地责问：“脍炙人口的优美爱情诗，怎么可以跟色情混为一谈?你简直不懂欣赏。”

　　金铃理直气壮地说：“在我们班上，凡是提到一个‘爱’字的，就是色狼!”

　　金亦鸣在旁边早已经笑得前仰后合。

　　金铃干脆拒绝了爸爸妈妈的帮助，自己到她的小书架上找了《伊索寓言》里的一则寓言：《蚊子和狮子》。

　　蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子脸上鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。